تقييم المكتسبات والمعالجة البيداغوجية اولى متوسط مادة الرياضيات
المعالجة البيداغوجية:
ونعني بالمعالجة البيداغوجية العمليات التي يمكن أن تقلص من الصعوبات التي يـواجهها المتعلمون ، ومن النقائص التي يعانون منها والتي يمكن أن تؤدي بهم إلى الإخفـــــــاق.
ولا يمكـن أن نحقـق ذلـك إلا بإجـراءات مختلفـة يتصدرهـا التدخـل البيـداغـوجي المستمــــر.
وحتى تكون المعالجة ناجعة ، ينبغي أن تكون بنفس أهمية التعلـــم: أي أنها تقي من الفشل المدرسي ، وتتميــز عن الإستدراك دون أن تحل محله.
فالعملية تتلخص إذن في وضعيات تعلمية متمايزة حسب طبيعـــة الصعوبة المـــــــراد تجاوزهـــا ، وحسب أسلـوب التعلـم الخاص بالتلميـذ المعنـي إذا أمكن الأمـر . وفـي هذه الحالة تكـــون المساعدة التي يقدمهــا أخصائي في مجال علم النفس التربوي أمرا مستحسنا
المعالجة تخص تلاميذ يعانون من صعوبات
-إجراء المعالجة على مجموعة غير متجانسة من التلاميذ
-إجراء المعالجة على على مجموعة من التلاميذ لهم نفس الإحتياجات.
-إجراء المعالجة على كل تلميذ له حاجات خاصة.
ملفات المعالجة البيداغوجية الخاصة بمستوى أولى متوسط:
📍 عرض باوربوانت للملتقى الولائي :
📍 وثيقة تحليل شبكة المعالجة :
اضغط هنا للتحميل
📍 تقرير الاستاذ الخاص بالتقييمات .
📍 ملفات أخرى :
إرسال تعليق
بارك الله فيك
ردحذف